
Відділ духових інструментів

Духовий відділ складається з 3 викладачів, які являються лауреатами міжнародних та всеукраїнських конкурсів, як виконавці-солісти. Окрім педагогічної діяльності грають в різних колективах: оркестрах та ансамблях, а також приймають участь у різних концертах. За останні роки, завдяки наполеглевій праці викладачів, учні відділу стали лауреатами престижних конкурсів та фестивалів. На духовому відділі є такі музичні інструменти: флейта,сопілка,кларнет, саксофон, валторна, труба,
баритон,туба.
Завдяки цьому, духовий відділ має багато різних за складом ансамблів та духовий оркестр.По можливості школа забезпечує учнів своїми інструментами.
Завідувач відділом:
Столярчук Валерій Георгійович - викладач мідних духових інструментів
Викладачі відділу:
Степаненко Андрій Сергійович - викладач дерев'яних духових інструментів.
Гумінюк Павло Анатолійович - викладач духових та ударних інструментів.
Популярність духових інструментів з роками зростає і зараз ми бачимо їх не тільки в академічних та джазових колективах, а й в багатьох сучасних музичних колективах. Обираючи духовий чи ударний інструмент для дитини, Ви даєте їй не тільки широкий вибір для творчості, але й квиток у подальше життя – на базі вищих навчальних закладів і у навчальних закладах силових відомств найчастіше створюють духові оркестри, що значно полегшує вступ до вищезгаданих закладів.
Відділ має відповідну матеріальну базу (приміщення для занять та власні духові та ударні музичні інструменти). Одним із важливих факторів вибору духового інструменту для батьків є здоров’я дитини. Адже неодноразово доведено, що саме духові інструменти допомагають зміцнити імунітет дитини проти респіраторних захворюваннях, а при деяких видах астми і зовсім здолати хворобу.
Для дітей головним аргументом у виборі інструменту є бажання грати в духовому оркестрі, виступаючи на сцені у великому колективі. Духові інструменти дають можливість широкого вибору для творчого самовираження дитини – популярні і сольні виступи, і участь у різноманітних ансамблях та оркестрах.